8月29日开学前夕，宁海县实验小学特邀浙江中汇律师事务所鲍玮琦律师，以“守教育初心，筑安全防线”为核心蓝本，开展教师合规普法培训。鲍律师从法律专业视角切入，聚焦教育教学全流程风险，指导教师用合规操作规避法律隐患，为新学期教学筑牢“法治防线”。 

培训中，鲍律师先结合当前教师面临的法律环境指出“依法执教不是选择题，而是法定义务”，强调“保护学生与保护自己一体两面” 的理念，正是法律层面 “权责统一” 的体现。

针对五大高频风险点，鲍律师从法律依据和实操流程双维度拆解。解析“教育惩戒”时，他紧扣《中小学教育惩戒规则（试行）》，用“情景判断”互动让教师区分合规边界，比如“学生迟到罚扫办公室，从法律上明确“超出过错程度，属变相体罚，涉嫌侵权”，并提出“三步判断法”，教教师从目的、程度、程序三方面把控。

实战演练环节，鲍律师围绕“惩戒过度反锁学生”“言语冒犯家长” 等四大案例，引导教师从法律视角找违规点。同时对照“事后处理流程”，强调“先急救、再上报、留证据” 的法律必要性，避免因处置不当扩大风险。

培训尾声，鲍律师提炼教学活动合规的 “六大行动清单”，从法律层面强化执行意义：“惩戒前问三问，是避免超出《中小学教育惩戒规则》范围；沟通留痕，是应对潜在纠纷的法律证据”。现场教师积极提问，从“学生拒交作业如何合规处理”到“家校沟通分歧的法律边界”，鲍律师均结合现有法律规定逐一解答。

“既懂了法律底线，又会用合规流程，这堂培训太实用！”培训结束后，教师们纷纷表示。此次培训用法律视角解读教育教学风险，让教师们既明晰法律责任，又掌握实操方法，为新学期依法教学打下坚实基础。